CURRICOLO VERTICALE DI EDUCAZIONE CIVICA PREMESSA “Compito peculiare di questo ciclo scolastico è quello di porre le basi per
Materiali per la formazione dei docenti di “Cittadinanza e Costituzione” negli istituti secondari superiori. Documenti dei g
I.C. “IGNAZIO SILONE” Curricolo di educazione civica a.s. 2020/2023: finalità e riferimenti normativi
1 CURRICOLO DI ISTITUTO DI EDUCAZIONE CIVICA “COOPERA E IMPARA” aa.ss. 2020/2021 – 2021/2022- 2022/2023 La legge 92 del 20
RACCOMANDAZIONE DEL PARLAMENTO EUROPEO E DEL CONSIGLIO DEL 18 DICEMBRE 2006. COMPETENZE CHIAVE EUROPEE: • RACCOMANDAZIONE
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CITTADINANZA E COSTITUZIONE Nella scuola secondaria di primo grado, si dedicano 33 ore annue al
CURRICOLO DI ISTITUTO EDUCAZIONE CIVICA aa.ss. 2020/2021 – 2021/2022- 2022/2023 PREMESSA La legge 92 del 20 agosto 2019 “In
CURRICOLO EDUCAZIONE CIVICA a.s. 2020-2023 Competenza chiave: COMPETENZA IN MATERIA DI CITTADINANZA La competenza in materia
CURRICOLO VERTICALE DI CITTADINANZA GLOBALE E DI CITTADINANZA E COSTITUZIONE aggiornato alle Linee Guida del 24/06/2020
CURRICOLO DI EDUCAZIONE CIVICA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CLASSI PRIME COMPETENZA CHIAVE EUROPEA - - FONTE DI LEGITTIMAZIO
![Centro di Ateneo per i Diritti Umani - Università di Padova | Pubblicazioni :: Materiali per la costruzione del curricolo di "Cittadinanza e Costituzione" Centro di Ateneo per i Diritti Umani - Università di Padova | Pubblicazioni :: Materiali per la costruzione del curricolo di "Cittadinanza e Costituzione"](https://unipd-centrodirittiumani.it/public/pics/covermaterialiCdAF20092010.jpg)